学习培训目标：凡从业脑外科、康复医学科、针灸按摩科、针刀、软伤科、麻醉、中医理疗科、消化内科等各个医院门诊、医院门诊、门诊所的临床医生均可参与。
培训计划：
标明：由于确保培训机构的教学水平，班级有配额的额度，请学生尽量提早电話报考，
考试费：五百元（考试费含在培训费以内）便于分配。提早报考人员可得到300G全国各地痛疼培训机构有关音视频和文本材料。
提早报考人员可得到本企业为学生提前准备的此外学习材料，也有一份英国ADAM出品的身体分层次互动交流解剖学医学软件，十分适用针刀，痛疼，骨病，中医针灸，脑瘫儿与康复技术技术专业的人员学习培训，临床医学，应用，此手机软件在国外市场价钱七百美金一套，也有请备用移动盘，北京市萃博针刀医药学研究所培训学校为每一个参与学习培训的学生完全免费复制300G全国各地痛疼培训机构有关音视频和文本材料。）
资料目录
1宣蛰人皮下组织病理学：使用价值四百多元的《宣蛰人软组织外科学》电子书籍，宣老皮下组织病理学手记，宣蛰人亲自实际操作的银质针法视频，宣蛰人压疼点培训机构尸体解剖视频，宣蛰人压疼点强刺激推拿法课班全过程视频，授课教学课件。还可出示各种各样型号规格的高品质银质针。
2闻德超无疼银质针技术性：宣老学员闻德超无疼银质针实际操作示范性，闻德超颈腰椎间盘突出查验方式和压疼点强刺激推拿按摩演试（为闻德超的成考函授视频材料），敬请所见所闻德超网址
3慢性疼痛的颜氏的方法：颜质灿的《慢性疼痛的颜氏法》电子书籍，《慢性疼痛的颜氏法》所详细介绍的韩套管针视频，和金弦浩教师北京办的韩套管针医治慢性疼痛培训机构（培训费3000元）授课录音。4董氏奇穴资料大全：相关很多董氏奇穴的文章内容，十多本董氏奇穴的书，董氏奇穴穴道视频，董氏掌诊材料，董氏图片。
5董氏奇穴授课录音和教材内容：左常波教师07年末，08年在济南市讲董氏奇穴和疼痛的录音和教材内容，左常波教师08年在潍坊市和济南市讲美容护肤和妇科疾病医治的授课录音，09年董氏奇穴年大会上左常波教师的讲话录音，09年4月左常波教师在济南市董氏动画刺血绝招及绣法精湛班的录音，08年董公徒弟王全员在广东中山市授课录音和教材内容。08年胡光徒弟刘凤江在安国的授课录音和教材。
6王本正济南市刺血课堂教学录影：０８年王本已经济南市刺血课堂教学录影（27集），和他的书《放血疗法：控制论在中医和放血疗法中的应用》电子书籍。
7齐永的脐针疗法：齐永教师脐针疗法书和教材内容，短训班的授课录音和脐诊视频，中级班和班的授课录音，脐针疗法的文章内容和图片，和齐老师的学布的很多相关脐针临症的文章内容。也有齐老师和月下老人在中华ＵＣ屋子的授课录音。
8英国王啸平一指刀技巧：美国一指刀技巧研究所王啸平教师的授课和实际操作视频，和类似文章。我觉得下列三这书能够评选为“痛疼古兰经”：《宣蜇人软组织外科学》、《小针刀疗法》、《肌筋膜疼痛与机能障碍》，所送材料基本上包揽
9黄强民肌筋膜开启点的湿针法：上海体育学校博士生导师黄强民专家教授在08年7月南宁市全国各地第二期肌筋膜开启点培训班教材，黄强民专家教授授课教学课件，黄教授书稿《肌筋膜触发点诊疗手册》，授课和临床医学实际操作视频，肌筋膜开启点牵张图片，08年底黄强民专家教授在安国培训班上的授课录音。也有80张超清开启点指南图片，很多肌筋膜开启点类似文章，英国《无痛一身轻》（汉化版），中国台湾出版发行的使用价值近1000元的《肌筋膜疼痛与机能障碍：触发点手册》电子书籍（它是一本外国人写的全球认可的肌筋膜痛疼古兰经）。
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小针刀医治漫性软组织挫伤研修班回执表卡
（请尽量在2021年4月10日前推送回执表卡PDF至电子邮箱：609647140@qq.com或编写短消息“名字，企业，电話”在龙教师电話手机微信处报考
附学习培训時间值班表:
班级将原针刀基本班、综合性班、解剖学班、手法班、颈腰椎间盘突出专题讲座班中临床医学实际效果与众不同、安全性且非常容易实际操作的內容融为一体，选用课堂教学与临床教学紧密结合，教师与学生互动课堂方法；让学生较系统软件的触碰学习培训与理解针刀医药学的内函及风采，循序渐进的阶梯性学习培训，务求每一个学生摆脱临床医学中的针刀实际操作、诊治的错误观念，把握针刀医药学诊治技术性的境界，做到了基础理论与临床医学恰当融合。为您的临床医学诊治技术性走上一个新高度。
1、实体线解剖学：在北大医学部解剖学教研组开展标本采集解剖学便于学生清晰把握针刀施术位置的解剖学层级及神经系统、毛细血管的走形。
2、名师讲堂：由全国各地针刀医生专家庞继光条教，从针刀医药学临床医学具体考虑，以针刀医药学常见疾病种为主导线，不仅有相对应的基础理论论述，又对于针刀的施术位置开展了详细的部分解剖学，将针刀入路层级、紧邻组织架构、针刀松解总体目标机构等一一客观性呈现，使施术者对针下的解剖学构造保证不在话下。
3、三位一体：即动眼、动脑筋、动手能力（学生根据收看针刀权威专家临床医学步态分析；自身思索病症的病发原理及针刀方式并与导师带徒教师沟通交流；学生两个人一组相互之间触碰体表标示、指定，由导师带徒教师具体指导、调整）。
4、单独实践活动：单独对患者病况开展剖析，由导师带徒教师具体指导更改。一次学习培训有好几个见习点供临床教学，学得做
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